对政协吴忠市利通区第五届二次会议第34号提案的答复
| 索引号 | 640302044/2023-00291 | 文号 | 生成日期 | 2023-11-08 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 内容分类 | 主动公开 | 发布机构 | 利通区教育局 | 责任部门 | 吴忠市利通区教育局 |
赵文为、叶丽琼委员：
您提出的关于进一步加强利通区青少年心理健康教育的建议收悉，利通区教育局高度重视，对提案进行了专题研究，对家庭教育建设工作进行了再安排、再部署、再总结，现答复如下：
一、加大教育宣传的力度。利用利通区被确定为全国家庭教育试验区的优势，在进行家庭教育培训中宣讲心理健康教育的重要性，截至目前，共培训老师、家长3000余人次。自2023年3月份起利通区教育局青少年活动中心心理健康辅导站利用每周六上午、周天下午的心理健康和家庭教育培训班（每班10余人）宣讲心理健康教育相关内容，截至9月初共举办培训班25次，参加家长300余人次。通过学校的主题班会、开学第一课、新生学校适应课、初三年级考试心理调节课等各种形式宣传心理健康教育，使学生和家长增强心理健康教育意识，改变认识误区，提升心理健康教育能力。
二、强化学校教育资源配置。按教育部印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》要求，配齐学校心理健康需要的专、兼职教师，目前利通区每所学校至少有一名专兼职心理健康教师，全利通区目前共有36名专兼职心理健康教师，其中心理学专业硕士毕业2人，心理学本科毕业8人，有二三级心理咨询师证8人，其余兼职老师均受过各种心理学培训（3月至8月对各学校心理健康专兼职老师平均每月进行一次培训）。并且所有学校都配有心理咨询室或心理健康辅导站。心理学老师的配置和学校心理咨询的建设为及时发现并解决学生的心理健康问题，促进学生身心健康发展起到了积极作用。
三、关注留守儿童的心理健康教育。留守儿童由于缺少家庭关爱和教育的，容易出现各种心理问题。针对留守儿童这一特殊群体，我们一方面在利通区青少年活动中心心理健康辅导站通过各种方式加强对留守儿童心理的支持，如通过心理测评及时发现问题，及时跟进给予关注；另一方面要求各个学校心理咨询室老师在利通区心理测评以及全方位了解的基础上对本校重点学生或留守儿童给予更多关注，及时给予必要的心理咨询和干预。
四、加大对学校心理健康教育的督查。利通区由于近些年创城的督促，学校相关心理健康老师的配备、心理健康设施的建设均不存在问题，截至目前我们利用各种检查、活动以及吴忠市教育局对各县（市、区）心理健康教育督查等定期或不定期的对各个学校进行了2轮次心理健康教育专项检查，尤其是对学生心理健康档案的建立情况、各种心理教育活动的开展情况等进行督查。
总之，通过各方面的努力，利通区青少年心理健康教育工作有序稳步的推进。
吴忠市利通区教育局
2023年10月10日
